LETTURE ANIMATE

Ecco parte del nostro repertorio, organizziamo anche letture animate su richiesta

PER IL NIDO

PINA E I COLORI

18 mesi-3 anni
 Animazione di uno dei libri della Pina di Lucy Coucins “Pina e i colori”, rivisitato in chiave sensoriale. Il libro viene letto con il supporto delle diapositive e per ogni pagina-colore viene proposto un piccolo gioco, un’attivita’ interattiva di tipo sensoriale connessa al colore stesso. Il pupazzo di Pina anima l’intero laboratorio.

SULLE TRACCE DI POLLICINO

18 MESI- 3 ANNI
Profumi, suoni ,sapori e colori ti porteranno dentro la magica fiaba di Pollicino.Conoscerai da vicino tutti i personaggi e con loro potrai scoprire il sentiero… che porta a casa.

CHI ME L HA FATTA IN TESTA?

2- 3 ANNI

È un fatto davvero sgradevole, uscendo dalla propria tana, ritrovarsi con un "cappello" di quel genere. La Talpa, pur essendo assai miope, decide di svolgere accurate indagini e scoprire l'autore di quel gesto così sconveniente. Lettura  animata e laboratorio manipolativo.. che non puzza troppo!

GIULIO CONIGLIO E LE CAROTE

I TRE PORCELLIN!

18 mesi-3anni

C'erano una volta tre porcellini, una casa di paglia, una di legno, una di mattoni. E un lupo che... se ne stava nascosto. Una fiaba rivista in chiave sensoriale, tutta da toccare!

AMBARABA CICI COCO’

18 mesi-3anni
Storiella animata e filastrocche.

GIOCARE CON LE REGOLE E I COLORI. STORIE CHE PARLANO DELLA DIVERSITÀ.

CAMALEONTE LASCIA LE IMPRONTE

DENTRO UN CESPO D’INSALATA

2-4 anni
Giocare con le parole e le verdure.
Storie che parlano di insetti muti, soli in cerca di amici.

“ L’insalata trevisana fa una rosa un poco strana
s’allontana, s’avvicina, corre scappa gioca a tana.” B.Munari
 Storie e filastrocche  che parlano di ortaggi e di animali che ne vanno ghiotti.
Questa esperienza offre l’opportunità di parlare di piccoli animali in cerca di “qualcosa di importante” e di manipolare ed esplorare gli ortaggi.

L’AGNELLINO STA NEL PRATO

2-4 anni
Manipolazione di storie, parole e lane
 “…la mucca è nella stalla
la mucca ed il vitello
la pecora e l’agnello
la chioccia e il pulcino
ognuno ha il suo bambino
ognuno ha la sua mamma….”
Storie e filastrocche che parlano di cuccioli di animali, la narrazione ci conduce nelle stalle e nei prati, nelle fattorie, nelle tane e nei  boschi e ci parla di un cucciolo che si perde e grazie all’odore speciale della sua mamma ritrova la strada.
Attenzione è necessario che i piccoli portino un gomitolo di lana di qualsiasi colore e un loro indumento  indossato nei primi tre mesi di vita, se porta tracce di latte e macchie varie meglio!.

PASSI DI VELLUTO

2-4 anni
Manipolazione di storie, parole e velluti
Gatti e lune di Nicoletta Costa.
Giocare con la notte e i gatti. Giocare con i sogni, i suoni.
Giocare con le immagini.

UN LIBRICINO PICCINO PICCIO

2-4anni
Manipolazione di storie, parole e immagini
Giocare con le parole piccine e i libri “piccini picciò”.
Si gioca con i libri dell’ autrice delle storie piccine picciò, Antonella Abbatiello.
Strumenti e tecniche: struttura con ruote, episcopio giocattolo.
Cuscini, sagome di carta e sagome disegnate su lucido.
Un elefante in cui fare entrare forme geometriche diverse di stoffa colorata.
 Tecniche dell’attore. Il lavoro si svolge sul tappeto.

PINA TI VUOLE BENE

2-4 anni
Manipolazione di storie, parole e pezzi di carta
Giocare con i dolcissimi personaggi dei libri di Lucy Cousins,
autrice amatissima da tutti i bambini.
Strumenti e tecniche: struttura con ruote, grande lanterna magica.
Sagome di carta, varie qualità di carta.
Tecniche dell’attore. Il lavoro si svolge sul tappeto.

SCUOLA DELL’INFANZIA E MATERNA

MANGEREI VOLENTIERI UN BAMBINO

4-5 anni
Achille, un piccolo coccodrillo, si rifiuta di mangiare banane. Ha deciso che mangerebbe volentieri un bambino. Chi riuscirà a levargli questa idea dalla testa? Forse proprio un bambino… Lettura animata e laboratorio.

TOC TOC! CHI E’? APRI LA PORTA!

Lettura animata interattiva.
3-6 anni
Toc toc, ma chi sarà mai?
C’è sempre da stare all’erta quando bussano alla porta…..Potrebbe essere qualcuno che vi vuole….fare il solletico….o pettinare….o spennellarvi di nutella!!!!!! E, ricordate, cercate e scegliete le porte giuste che spesso potranno svelarvi meraviglie!
Una simpatica e avvincente lettura animata tratta da uno degli artistici libri di Bruno Munari.
Il libro di Munari, con una improvvisa magia della Fata Micina si trasfigurerà diventando “fuori misura”,  pupazzi e animali in scena porteranno da lontano tra le mani della Fata doni segreti da svelare,  porte misteriose si apriranno, scatole magiche e valige compariranno all’improvviso e il loro contenuto coinvolgerà i bambini in giochi e danze inaspettate.

MI PIACE IL CIOCCOLATO!!  

Ma perché il cioccolato è così buono? Perché fa cioc sotto i denti e perché quando lo mangi accade una magia: sembra arrivare direttamente al cuore!
La Fata Maga della Cioccolata vi condurrà nel suo regno incantato in cui vi svelerà molti segreti del cioccolato. Una lettura animata tratta dal libro “MI PIACE IL CIOCCOLATO”, Zoolibri edizioni. Se siete golosi come noi  non perdetevi questa occasione tutta da gustare e da odorare: lettura, magia, immagini, pinzimonio di cioccolata!!!!

IL PESCE ARCOBALENO

2-5 anni
Il pesciolino più colorato e famoso di tutti mari, apparirà tra le onde insieme ai suoi amici e racconterà la sua storia. Lettura animata tratta dal libro di Marcus Pfister.

LA NUVOLA OLGA

2-5 anni
Animazione di una delle più famose storie di Nicoletta Costa.

LA NUVOLA OLGA IN FONDO AL MARE

2-5 anni
Nicoletta Costa alla riscossa, ancora in scena con la famosa Nuvola Olga.

LA MUCCA MOKA

2-5 anni
Conoscete la mucca Moka, quel simpatico mammifero creato dall’abile matita di Agostino Traini?
Per i più piccoli proponiamo la lettura animata di questo simpatico libro.

DORMI TRANQUILLO PICCOLO CONIGLIO!!!

3-6 anni

Bodo è un drago non drago. Invece di terrorizzare tutti, sputare fuoco e gridare tutto il giorno, lui raccoglie fiori, osserva le farfalle e danza alla luna. Piccolo coniglietto ha bisogno, disperatamente bisogno di un drago spaventoso per spaventare la sua paura. L’incontro darà buoni frutti.

Dalla narrazione del libro di Stefan Gemmel (Edizione Bohem) fatta attraverso la proiezione di diapositive con le illustrazioni del libro, i personaggi prenderanno vita: pupazzi, strani elementi e insoliti personaggi, travestimenti….tutto si animerà tra gioco e narrazione e dentro alla storia, ma anche oltre la storia e dentro a se stessi, i bambini avranno modo di affrontare un fantastico viaggio prendendo per mano le loro paure e prendendosi gioco di loro. Giochi scaccia-paura, danze del coraggio, scatole magiche trita-paure, incantesimi per conoscere e dare scacco matto ad ogni paura!!!!

L’ALBERO VANITOSO

2-5 anni
Un’altra intramontabile storia di Nicoletta Costa, dal sapore d’autunno e  d’amicizia.

IL MOSTRO PELOSO

3-7 anni
Animazione, truccabimbi e un mostro peloso davvero divertente domato da un’audace principessa.

STREGHE, BEFANE, MAGHI E INTINGOLI BIZZARRI

4-9 anni
Letture, giochi e assaggi della miglior tradizione di stregoneria!

LA RAPA GIGANTE

3-6 anni
La Rapa Gigante è una fiaba antica, apparsa per la prima volta in Russia nel diciannovesimo secolo per opera di Aleksei Tolstoy, parla di un vecchietto di una vecchietta, del loro orto, dei loro animali e di una rapa molto speciale...
solidarietà, alimentazione

BABAU CERCA CASA            

3-6 anni
Sempre più rari, l'orco, il lupo mannaro, l'uomo nero sono ormai specie in via di estinzione. Come il babau. Di un piccolo babau, Ababù, sono state scoperte le tracce, sotto il letto di diversi bambini. I bambini a volte  si affezionano alle loro paure, ma anche le paure, vogliono il bene dei loro bambini.  
3-6 anni paura, amicizia

RIC E RIC

3-6 anni
In un'epoca molto remota la terra era popolata da grandi orchi e piccoli folletti.    Un giorno accadde però un fatto strano: nacquero un orco nano e un folletto gigante, entrambi di nome Ric. Nella vita di tutti i giorni, l'essere troppo piccolo e troppo grande creava loro enormi difficoltà. I genitori erano preoccupati, i figli erano tristi. Un semplice scambio di cappelli ed ecco che si invertono i ruoli. Sarà felice questa nuova vita per loro?
3-8 anni diversità, amicizia

GUIZZINO

3-5 anni
Guizzino era l'unico pesciolino nero in mezzo ad un branco di pesci rossi. Un giorno un grosso pesce famelico divorò il branco, solo Guizzino riuscì a scappare. E cominciò a vagare per i mari scoprendo la bellezza dei fondali marini e dei suoi abitanti. S'imbatté così in un altro branco di pesci rossi, che viveva nascosto tra gli scogli per paura dei grossi pesci. Guizzino, con un trucco, ricompattò il gruppo e tutti insieme sfidarono l'ira e il terrore dei pesci prepotenti, riconquistando la libertà.Tecnica: teatrino delle ombre

NEL BOSCO DEGLI ELFI E  DELLE FATE 

3-7 anni
Spettacolo, narrazione e manipolazione si intrecciano in questa performance dal sapore magico. Elfi e fate non si scovano facilmente! Venite a sbirciarli da vicino…………..

LA CANZONE DELLA LUNA

2-4 anni
Laboratorio tattile, narrativo, musicale. La Luna Canterina alla sera si risveglia e canta la sua strana canzone. Gli animali del bosco escono dalle tane per starla ad ascoltare. La luna è sempre più grande, una palla rotonda e luminosa da decorare insieme.

MI RACCONTI UN’ ALTRA STORIA?...

6-10 anni
Storie brevi da ascoltare.. per cui ridere e pensare…e se ci si potesse anche entrare?
Letture animate e giochi di drammatizzazione.

BENTORNATI BARBAPAPA’

3-7 anni
Lettura animata con pupazzi di gommapiuma.
La famiglia dei Barbapapà, buffi e simpatici personaggi colorati composta da mamma, papà e 7 figlioletti, si trovano ad affrontare una nuova avventura. Dopo la lettura si darà vita alla famiglia dei Barbapapà con pasta di sale colorata che sarà modellata dai bambini per dare vita alle più fantasiose forme

2-4 anni
Animazione con pupazzi da tavolo con movimento a vista tratta dal racconto di P. Wilkon
Sulla collina vive una famiglia di gatti neri, ma ben presto un nuovo evento: la nascita di una gattina col pelo rosso, birichina e indisciplinata…..

RACCONTI D’AUTUNNO

3-6 anni
E’ finita l’estate e la natura con tutti i suoi animali si prepara all’inverno..
Brevi racconti animati introducono il laboratorio grafico-pittorico creativo 

LA PIMPA E IL CAVALLINO BIANCO

2-4anni
Anche la Pimpa è venuta a trovarci in Bottega. Venite ad ascoltare la sua divertente avventura.
Lettura animata con pupazzi.

ZERO BACI PER ME E ALTRE STORIE DI BACI

3-6 anni
I baci, quale splendida, luminosa invenzione! Eppure c’è chi non ne vuole sapere, ma dovrà ricredersi…non appena la mamma chiuderà la porta della camera e il buio quella sera sarà davvero troppo buio!
Narrazioni e giochi di gruppo sul tema del bacio (da un’idea tratta dal libro “Zero baci per me!” Edizione Il Castoro)

GLI GNOMI CIABATTINI

2-7 anni
Animazione con pupazzi da tavolo.
Tra narrazione e manipolazione, un inaspettato incontro con gli gnomi! Ciascuno potrà costruire il suo piccolo gnomo da portare a casa.

LAVARSI CHE IMPRESA!

4-7 anni
Lavarsi? Meglio essere imprigionati dagli indiani e legati al palo, nel caldo torrido del deserto. Niente acqua, il secco più secco. Ma certe volte anche sotto la doccia può accadere l’impossibile!
Lettura con diapositive del libro a cura dell’autrice Manuela Monari.  Botta e risposta con l’autrice su come nascono le storie, le illustrazioni, i libri e di come avventurarsi nel mondo dell’immaginario e della scrittura creativa.

VIENI A CONOSCERE PIPPI!

3-6 anni
Pippi Calzelunghe è uno dei libri più conosciuti al mondo. Pippi vive tutta sola nella Villa Villacolle con il suo cavallo e il Signor Nilsson, la scimmietta. I vicini, Tommy e Annika, rimangono stupiti nel vedere come Pippi si comporta: dorme con i piedi sul cuscino e la testa sotto le coperte, prepara i biscotti sul pavimento, sfida l'uomo più forte del mondo al circo, affronta i ladri e, per il suo compleanno, organizza una festa strana e divertentissima.

LE FIABE CLASSICHE

C'ERA UNA VOLTA CAPPUCCETTO ROSSO

3-7 anni
La celebre favola dei F.lli Grimm in versione cantata
con pupazzi double-face mossi a vista dall'animatrice.
Laboratorio (su richiesta, a seguire): costruiamo insieme Cappuccetto Rosso e il Lupo con pasta di sale, plastilina o play mais.

HANSEL E GRETEL E LA CASETTA DI CIOCCOLATA

3-7 anni
I due bambini della famosa fiaba alle prese con la perfida strega cantano la loro avventurosa storia. Marionette a filo mosse a vista.
Laboratorio (su richiesta, a seguire): costruiamo insieme con pezzetti di legno la casetta della fiaba, che dipingeremo a tempera coi colori più sgargianti

LA CASETTA DEI SETTE NANI

2-4 anni
Biancaneve invita i bambini nella sua nuova casetta e racconta loro, con filastrocche e canzoncine, dei suoi amici nani. Con stoffe e carte colorate  ci sarà poi da preparare il lettino dei nani e con semi e bacche, il loro pranzetto.

L'ORCO NEL SACCO

4-7 ANNI
Il celebre Gatto con gli stivali  canta le sue peripezie per sconfiggere l'orco del castello e far trionfare il suo padrone in una divertente filastrocca animata  con burattini e pupazzi mossi a vista.
Laboratorio: avete mai costruito un gatto-burattino? Eccolo qui, modellato con stoffa e gommapiuma tutta da colorare con gessetti e pennarelli.

MIGNOLINA PICCINA PICCIO’

2-4 anni
Da una celebre fiaba di Andersen ecco arrivare Mignolina, la bambina nata da un magico chicco di grano. Ogni bimbo con pasta di sale potrà portare a casa la sua Mignolina.

CANTA LE STORIE

3-6 anni
Favole e fiabe classiche in rima raccontate e animate con canto, flauto dolce e xilofono,tratte da:
R.Piumini, Fiabe per occhi e bocca, Ed. EL, 1995
A.Ossorio, Tante favole in rima, Raffaello ed., 1998
A.Ossorio, Tante fiabe in rima, Raffaello ed, 1996

LE STORIE DEL POPOLO PICCINO

3-6 anni
Storie fantastiche di fate, folletti e gnomi, tratte dal ricco repertorio antico e moderno. Narrazione con voce, canto, oggetti e piccoli pupazzi da tavolo.
J. e W. Grimm, Fiabe, Einaudi, 1992
Storie celtiche, a cura di C. Matthews, IdeeAli 2003
R. Piumini, Il folletto Brambilla, Mondadori 2004
G.C. Levine, Trilli e l'isola delle fate, Disney 2005

STORIE DI ANIMALI

3-6 anni
Animali del bosco e delle praterie, del mare e della montagna in brevi racconti tratti da:
Enciclopedia della favola, a cura di G.Rodari, nuova ed. collana Matite Italiane, Ed Riuniti, 2005.
M. Ende, Tranquilla Piepesante, Mondadori 1999
P. e J. Wilkon, La gattina Rosy, Ed Arka, 2002

STORIE DELLA CAROVANA

3-6 anni
Fiabe della tradizione maghrebina e dell'Africa nera narrate con canti e danze. Le fiabe sono tratte da:
M.I Hagi Abdi, Storie dell'Africa Orientale, Loggia de' Lanzi, 1999
Fiabe africane, a cura di D.Ziliotto, Giunti 1995

STORIE DI MONDI LONTANI

3-6 anni
Fiabe tratte dalla tradizione indiana, pakistana e cinese narrate mediante l'utilizzo di teatrino d'ombre e di burattini.
Tra i titoli, tratti dalle principali raccolte di fiabe:
Il cavallino e il fiume, I cinque fratelli del villaggio Liù
La scimmia e il coccodrillo, La professoressa volpe
7 Favole dall'India, a cura di S.Gallo, Sinnos editrice
Fiabe dell'India incantata, Giunti Kids

STORIE DI LUPI

3-6 anni
Fiabe antiche e moderne, da tutto il mondo, popolate dal più temuto animale di steppe e foreste: il lupo.
J. e W. Grimm, Fiabe, Einaudi 1992
S.Prokofiev, Pierino e il Lupo, Panini Ragazzi, 1994

SCUOLA PRIMARIA

L’OCCHIO DEL LUPO

         6-10 ANNI
Racconto animato tratto dall’omonimo romanzo di Daniel Pennac

LA MAGICA MEDICINA

6-10 anni
Racconto animato dal mitico racconto di Roald Dahl

I VIAGGI DI ULISSE

ABU KIR ABU SIR

6-10 anni
Racconto animato tratto da una fiaba orientale

L’INNAMORATO

6-12 ANNI 

Lettura animata liberamente ispirata al racconto di Rebecca Dautremer. Ernest continua a fare i dispetti a Salomè. Le tira i capelli, le fa cadere gli occhiali... La mamma di Salomè dice che forse Ermest è innamorato di lei. Ma che cosa vuol dire innamorato? Tutti i compagni di Salomè hanno qualcosa da dire: un innamorato è...

IL BAMBINO CHE MANGIAVA LE NUVOLE

6 anni

Una storia fantasiosa,dolce e surreale sulla solitudine e sull’amicizia

IL NASO

5-9 anni

Lettura animata con burattini e oggetti a vista  tratta dal libro di Olivier Douzon. Una storia matta dove i protagonisti, una banda di nasi otturati ,vanno alla ricerca del grande fazzoletto...

LO ZEN E L’ARTE DI FARE UNA TORTA

5-7 anni
Animazione del libro e incontro con l’autore
Un sabato mattina, nulla da fare, soltanto un’idea: fare una torta. Una torta davvero speciale che si trasformerà in una specie di viaggio fantastico per Marta, la protagonista, che realizzerà un capolavoro. Perché le cose riescono davvero bene quando ci siamo interamente! Dal libro “Lo Zen e l’arte di fare una torta” di Manuela Monari (Il Punto di Incontro Edizioni)

LA STANZA DELLA POESIA

5-10 anni
Assaggi di poesie, giochi di parole di stagione, nuove creazioni di gruppo accompagnate dal magico suono dell’arpa celtica.

LA NOTTE DELLE STREGHE

5-9 anni
Ma le streghe son tutte brutte e cattive?Non sarà che sotto sotto si nasconde….
Storie animate di streghe e costruzione di un burattino a dito per ogni bambino.

STORIE DI FANTASMI… CANTERVILLE

6-12 anni
Ma voi credete ai fantasmi?
Libera interpretazione, con figure animate a stecchetto in gommapiuma, di Oscar Wilde “Il fantasma di Canterville”.

PIZZICAMI’, PIZZICAME’ E LA STREGA

6-12 anni
Lettura animata da non perdere! Storia davvero simpatica per scoprire come dare scacco matto ad una terribile strega! 

NEL CIRCO DELLA GRANDE LUNA

4-9 anni
Quando un circo con i suoi personaggi strampalati esce da una valigia tutto può accadere.
Narrazione e giochi intorno al magico mondo del circo.

FIABE E DANZE D'INVERNO

anni

Fiabe che hanno dato vita a celebri balletti, narrate su base musicale e animate con figure di cartoncino.
V.Lamarque, Schiaccianoci e il lRe dei Topi, dalla fiaba di E.T.A.Hoffmann, Fabbri Editori 2003.
G.Mc Caughrean, Il lago dei cigni e altre storie di balletti, Einaudi Ragazzi, 2005

IL MANGIASOGNI E ALTRE STORIE DI STREGHE

6-13 anni
Fiabe a tema "stregonesco" tratte da:
M.Ende, Il Mangiasogni, Junior Mondadori, 1992
A.Jolis, La strega Pienadira e la risata che uccide, Ed.EL, 2004
A.Matthews, Gatti,streghe e cavalieri

STORIE DI MOSTRI,ELFI E DRAGHI

6-13 anni
Racconti da brivido dalla tradizione nordica e irlandese.
E.O'Brien, Elfi e Draghi, racconti irlandesi, Ed EL 2003
AA.VV., Occhio di serpe, lingua di fuoco, Ed.EL, 2004

FIABE DI ANIMALI FANTASTICI

6-13 anni
Avvincenti racconti di animali dotati di poteri straordinari che aiutano i loro padroni a superare ogni avversità. Tra i titoli: Il principe granchio, Il cavallo magico, Il cervo dalle corna d'oro.
I.Calvino, Fiabe italiane, Oscar Mondadori, 1986
A.N.Afanas'ev, Fiabe russe, BUR, 2000
J.Sherman, Zoccoli magici, IdeeAli 2004

FIABE DI CAVALIERI CORAGGIOSI

6-13 anni
Racconti di impavidi eroi di ogni parte del mondo.
J.Matthews, Fanta-ghirò e altre storie di cavalieri, Mondadori, 2002

STORIE DI LUPI

6-13 anni
Fiabe antiche e moderne, da tutto il mondo, popolate dal più temuto animale di steppe e foreste: il lupo.
B. Coppin, Storie di lupi, Fabbri Editori, 2003

FIABE DI MONDI LONTANI

3-6 anni
Le letture animate proposte  consistono nella narrazione di fiabe tratte dalla tradizione nordafricana, e si avvalgono di strumenti del teatro di animazione: teatro d’ombre, immagini dipinte su tela, burattini e/o pupazzi..

La bambina del melograno :fiaba che narra le avventure di una bambina nata da un chicco fatato di melograno e di come riesce a  liberarsi dalla perfida strega Ghula. Narrazione con burattini mossi a vista.
Il gigante Lulù: storia di un gigante grosso come una montagna che divora ogni cosa, finchè un bambino…
Narrazione con pupazzi animati a vista.
Il camaleonte e la scimmia e altre storie di animali: brevi storie di animali realizzate con la tecnica del teatro d'ombre.

DALLA 5 ELEMENTARE IN SU…

VOI CHE VIVETE SICURI

In occasione della giornata della memoria, proponiamo un intervento di lettura sul tema dell’olocausto, in modo da coinvolgere i ragazzi in un modo diverso dalla lezione frontale, insistendo su un evento emozionale, ma non privo di caratteristiche spettacolari, pur nella semplicità e nell’espressione “raccolta” rispetto a uno spettacolo vero e proprio.
Il percorso di lettura si snoda attraverso testi narrativi e poetici, con interventi di documentazione (la lettura delle leggi razziali promulgate in Italia e altri brevi documenti storici) che riportino alla realtà storica e non ipoteticamente “falsata” della letteratura: i ragazzi devono essere consapevoli della portata storica dell’evento e della sua reale consistenza, non collocandolo in una dimensione fiabesca o mitica. In un momento in cui si tende a confondere la memoria, ad andare verso un accomunamento di ideali e persone, noi crediamo che gli studenti della scuola dell’obbligo debbano avere gli strumenti per discernere la storia dalle opinioni, e crediamo anche che questo si possa fare anche con un intervento teatrale, catturando la loro attenzione con il ritmo, la musica, le voci, e con la convinzione che le parole e le esperienze (anche quelle semplicemente “viste”, come questa), resteranno  a formare una – sia pur piccola – parte del cittadino futuro.

Materiale testuale I testi spaziano dai “classici” della letteratura sul tema, come Il diario di Anna Frank e Se questo è un uomo, ad altri più recenti, che aprono a riflessioni anche sulla situazione contemporanea, frutto – e specchio – del nostro vicino passato.
A questi testi narrativi, come già accennato, si aggiungono e fanno da contrappunto poesie di autori come Brecht e Hikmet, saggi e documenti storici.

Destinazione   La lettura è particolarmente indicata a gruppi di studenti, dalle scuole medie alle superiori.

Durata 45/50 minuti

TUTTO CALVINO

Questo intervento scenico di lettura teatrale si basa sull’opera di Italo Calvino, e vuole essere un invito a conoscere diverse opere dell’autore, come un “assaggio” di diversi stili, ambienti, personaggi e storie.
Un modo per avvicinare il libro attraverso la voce di qualcuno che “legge per noi”, qualcuno che ci accompagna all’interno di una storia, che solletica la nostra curiosità e magari accende il desiderio di saperne di più, di scoprire altre storie, altri personaggi, altre avventure, altri libri…

Calvino è un autore molto amato dai bambini e ragazzi per la sua fantasia e capacità di raccontare, e all’interno delle sue pagine si nascondo temi e riflessioni importanti, profondi, che possono accompagnare i ragazzi nella costruzione della loro personalità futura. Più semplicemente, è un piacere ascoltare le sue parole, sentirne la musicalità, seguirne l’evoluzione, intuirne la scelta da parte dello scrittore, cominciare ad apprezzare la bellezza della parola, della costruzione di una frase o di un periodo, spiare il mestiere di scrittore dai suoi risultati, le pagine scritte.
Queste pagine diventano poi musica e parole, si rincorrono, si riposano, sostano prima di prendere la rincorsa per arrivare all’orecchio dei giovani ascoltatori.

Materiale testuale I testi di questo intervento scenico sono scelti tra la vasta produzione di Italo Calvino, e vanno da brani da Le cosmicomiche a Se una notte d’inverno un viaggiatore, da Le città invisibili ai Racconti.

Destinazione   10-15 anni

Durata 45/50 minuti

LA LINEA D’OMBRA

Questo intervento scenico di lettura teatrale esplora il tema della fine dell’infanzia e dell’ingresso nella zona di passaggio, la linea d’ombra: l’adolescenza.
Un terreno che se una volta era misconosciuto, oggi tende ad allargarsi (e allungarsi) sempre di più, sfilacciando i contorni e investendo di sé momenti della vita anteriori o posteriori, e che viene raccontato dalle parole e riflessioni di tanti autori contemporanei. 
In questo percorso si affiancano pagine tratte da romanzi classici, come quello di Konrad che dà il titolo al progetto, ad altre tratte da autori più vicini, capaci di catturare i ragazzi per la novità espressiva e la vicinanza linguistica, come Ammaniti o Pennac, che indagano l’adolescenza – e in alcuni casi la preadolescenza, come il ragazzo protagonista di “Ti prendo e ti porto via”- anche all’interno di un terreno insidioso, ma così sentito dai ragazzi,  come quello del rapporto con la scuola .
Un approccio al libro curioso e stuzzicante che passa dalla porta principale, che fonde vita, poesia, storie che continuano a segnare la gioventù, compresa quella di oggi.

Materiale testuale
Alcuni dei testi letti durante quest’intervento sono tratti da:
La linea d’ombra di Joseph Konrad
Ti prendo e ti porto via di Niccolò Ammaniti
Diario di scuola di Daniel Pennac
Il paese delle meraviglie di Giuseppe Culicchia

Destinazione   11-15 anni