La bottega di Merlino

by Moka

Questo che segue è il progetto originario della Bottega, proprio quello con cui abbiamo partecipato al Bando del Comune di rivalutazione dell'area Pomposa, ma soprattutto con cui ci siamo formalizzate il nostro intento, il nostro sogno, la visione che era nata per la città e per i bambini.
Abbiamo il piacere di condividerlo con tutti voi che leggerete, per rendervi partecipi del nostro progetto e perché, se vi innamorerete come noi di esso, ogni sostegno e suggerimento ci sarà prezioso.

Inoltre, anche perché i sogni che diventano progetti, che diventato azioni, strategie, e realtà sono piccoli spiragli di possibilità per tutti, sono piccoli esempi che narrano il potere dell'orientamento, della passione, del provarci e riprovarci sempre.
E la nostra idea, la nostra scommessa è far vivere ogni giorno questo luogo insieme a voi, a tutti i bambini, le famiglie, gli insegnanti, perché solo una realtà partecipata, orientata al vantaggio comune può crescere, evolvere, migliorarsi continuamente.

L'idea di strutturare e avviare una libreria interamente dedicata ai ragazzi nel centro della città nasce da alcune valutazioni di carattere pratico, unitamente ad una profonda riflessione pedagogica, culturale e sociale sul valore dell'interazione col libro e la lettura sin dalla più tenera età.

L'input pragmatico di decollo è stato la chiara visione di un luogo con una sua specificità sia di servizio, sia formativa, che nella nostra città ancora non esisteva; Modena, la Città dei bambini e delle Bambine, nota per i servizi d'avanguardia offerti ai cittadini nell'ambito dell'infanzia, non possedeva ancora una struttura di questo tipo, un luogo magico, attrezzato in modo mirato e fornito del più vasto e globale assortimento nell'ambito della narrativa per ragazzi da 0 a 16 anni, dove bambini e ragazzi potessero accedere, essere accolti in modo speciale, perdersi tra i libri a loro dedicati, interagire in modo autonomo e diretto con gli stessi, osservare, toccare, valutare, scegliere.

La struttura e l'esposizione del materiale di vendita, infatti, rende agevole la gestione di queste operazioni, già di per sé fortemente educative, oltre ad accendere ed accattivare l'interesse e la passione per questa dimensione poliedrica e vastissima che è il libro.

L'altra idea innovativa in ambito formativo è quella di espandere l'area dedicata alla vendita dell'oggetto libro, in un ambiente contiguo, attrezzato a LABORATORIO CREATIVO in cui ospitare eventi culturali nell'ambito dei linguaggi creativi e dell'arte rivolti ai ragazzi, ai genitori e agli insegnanti, nonché momenti di formazione specifica sui temi dell'educazione e della comunicazione. Il laboratorio ha strutture mobili, scenografie mutabili così da essere palcoscenico plastico di ogni forma di ricerca artistica volta allo sviluppo armonico dell'uomo, cioè di quelle preziose dimensioni che sono il corpo, i pensieri, le emozioni e che solo se stimolate e conosciute all'unisono e poste in sinergia tra loro possono creare le basi di un'identità unitaria, attiva e creativa, pronta e disponibile alla propria crescita e alla crescita dell'insieme.

La riflessione che è nata in noi, e ha connesso come un collante di possibilità educative queste idee, è molto semplice, ma congrua all'epoca attuale di trasformazione sociale: è un tempo in cui occorre essere dinamicamente formati, dove la cultura veicolata ormai su molteplici supporti ci sopraggiunge da ogni luogo, spesso però con tempi troppo rapidi e in modo frammentato; anche la scuola è oppressa dal ritmo del tempo, dei programmi e, seppure previsti ufficialmente, i linguaggi umani che contengono la chiave per elevarci oltre la cortina dell'ordinarietà e della realtà come dato di fatto da assecondare, sono ancora e forse sempre più relegati ai margini del fattibile.
Tali codici sono quelli che potenziano la creatività, la sensibilità, l'espressività, l'entusiasmo e la motivazione alla gioia del fare e del sapere, come il piacere della lettura, la musica, il linguaggio grafico-pittorico in tutte le sue forme, il movimento e l'utilizzo consapevole dell'espressività corporea, la sperimentazione creativa dello strumento parola, e tutte quelle forme artistiche in grado di promuovere la capacità di visione, di espandere e moltiplicare i dati del reale con il potere dell'immaginario e della fantasia, di oltrepassare le Colonne d'Ercole del possibile, per tratteggiare forme di esistenza non stereotipata, ed una più intensa e coinvolgente possibilità di empatia e comunicazione tra le persone.

E allora occorre pensare e creare luoghi dove persone consapevolmente dedite all'arte del giusto tempo della vita, del gusto della vita, del profumo del mistero, della bellezza, dell'umorismo, delle abilità straordinarie del nostro corpo e della nostra mente, rilancino ai ragazzi alcuni Sassolini di Pollicino per ritrovare il sentiero dell'equilibrio, di una cultura da sperimentare e vivere per davvero, della tolleranza e dello sviluppo dei talenti personali di ognuno.

Questo è il supporto ideologico che ci ha spinti a inventare questo connubio tra libreria e offerte formative nell'ambito della creatività umana.

Il nostro tipo di formazione,, nonché la griglia di conoscenze che già possediamo nell'ambito dell'editoria per adulti e per ragazzi, degli scrittori ed illustratori che si occupano di narrativa per ragazzi, di artisti, formatori ecc ci invita a rischiare e a credere nella possibilità di questa scommessa.